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title: "人生優化指南——識人課；工作上看對人，人生裡放對人"
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# 人生優化指南——識人課；工作上看對人，人生裡放對人

> 看懂一個人，決定一段關係；誰值得你靠近，誰適合保持距離

## Description

我們工作了一段時間之後，會慢慢發現：很多看起來是「事情」的問題，最後其實都是「人」的問題。招錯一個人，團隊可能花半年收拾；找錯合夥人，再好的生意也可能做不下去；把一個能力很好的人放錯位置，他可能成為組織裡最痛苦的人；相信了一個不該相信的人，再完整的制度，都可能因此付出代價。可是很奇怪。我們花了很多時間學習怎麼做事，卻很少有人真正教過我們：怎麼看人。所以《識人課》的前半段，我想談的是一個很現實的問題：如何因為懂人，而做出更好的工作決策？怎麼選員工、怎麼看主管、怎麼找合夥人？什麼人值得培養、什麼人應該換位置？誰值得信任、誰適合合作？又在什麼時候，我們應該讓一個人離開？但當我們真的開始學習識人，會慢慢發現，工作只是我們練習識人的第一個場域。因為下班之後，我們依然得面對「人」。我們選擇朋友、選擇伴侶、面對家人；我們相信一些人、依賴一些人、愛上一些人；也會在人生的某些階段，發現一段曾經非常重要的關係，已經不知道該怎麼繼續下去。所以《識人課》的後半段，我想談的是一個更靠近自己的問題：如何因為懂人，而做出更好的關係選擇？有些人應該靠近，有些人需要保持距離；有些關係值得修復，有些關係只是需要重新安排位置；有些人我們需要理解，有些人即使理解了，最後仍然需要放下。因此，《識人課》不是一堂教你「看穿別人」的課。而是想陪你回答一個可能會貫穿我們一生的問題：當一個人出現在我的生命裡，我該如何理解他，又該把他放在哪裡？我把這件事情，分成四個階段。第一章｜識人看見一個人真正的樣子我們很容易因為喜歡一個人，就高估他的能力；因為討厭一個人，就低估他的價值。所以「識人」的第一步，不是學會貼標籤，而是降低自己的誤判。在工作裡，我們要辨認一個人的：能力、動機、價值觀、責任感、邊界，以及他在壓力之下真正會做出的選擇。一個人能力很好，不代表值得信任；一個人很努力，不代表適合管理；一個人很會說話，不代表就能交付；一個人跟你很合，也不代表適合成為合夥人。而這件事情回到人生，同樣重要。很多關係的痛苦，來自我們愛上的不只是「眼前的這個人」，還有我們想像他「有一天會成為的那個人」。真正的識人，是把期待稍微放下之後，重新看見：如果他一直都是現在這個樣子，我還願意選擇他嗎？第二章｜適人好的人，也要放在對的位置看懂一個人之後，下一步不是決定「我要不要這個人？」，而是「這個人，適合放在哪裡？」在公司裡，一個人的表現不好，不一定代表他不好。有時候只是位置錯了。有人適合開疆闢土，有人適合守成；有人適合管理，有人更適合成為頂尖的專業者；有人可以成為很好的同事，卻不適合成為你的合夥人。所以管理不是把最好的人留下來，而是「把對的人放在對的位置」。在人生的關係也是如此。一個好人，不一定適合當你的伴侶；一個很好的朋友，不一定適合一起創業；一個你非常愛的人，也未必適合與你共同生活。很多關係不是遇錯了人，而是把對的人放錯了位置。所以「適人」真正學習的是：把對的人放在對的位置，把重要的人放在對的距離。第三章｜釋人理解一個人，而不再試圖改變他工作裡，我們一定會遇到這樣的人：你已經教過了、談過了、給過資源，也給過機會，但他依然沒有改變。這時候我們很容易陷入一個執念：「我要怎麼讓他變成我要的樣子？」我們希望伴侶終於理解自己；希望父母有一天能夠改變；希望朋友變得成熟；甚至希望一個曾經傷害自己的人，有一天終於明白我們當初有多難受。但《識人課》想談的是另一種更困難的能力：理解一個人，不代表你有責任改變一個人。釋人，不是原諒所有事情，也不需要委屈自己。而是把對方的人生，重新還給對方。我可以理解你、我可以愛你、我甚至可以原諒你。但我不再把自己的幸福，綁在「有一天你會改變」這件事情上。這就是「釋」。第四章｜逝人允許一段關係完成我們從小被教導要珍惜關係。卻很少有人教我們：怎麼結束一段關係？工作裡，有人會離職、有人被資遣、有人退出合作；有些曾經一起打天下的人，最後還是走向不同的方向。所以成熟的管理，不只是懂得怎麼留人。還要知道：什麼人值得留，什麼人應該走？有些關係值得修復；有些關係需要重新調整；而有些關係，已經完成了它們在彼此生命裡的使命。「逝人」不是否定過去，也不是把一個人從自己的生命裡刪掉。而是終於可以承認：有些人曾經非常重要，卻不代表他們必須永遠留在我的未來。我們仍然可以感謝曾經發生的一切。只是從今天開始，我們不再一起往前走。從「用人」，最後走到「人生」所以這堂《識人課》，會從「工作」開始，因為工作裡的關係相對清楚。我們可以練習觀察、判斷、選擇、配置，也可以從一次次的人事決策裡，慢慢建立自己理解人的能力。但我真正希望這堂課最後帶你抵達的地方，是人生。因為當你開始懂得看人，你終究會回頭重新看待自己生命裡的每一段關係：我真的看懂他了嗎？還是我一直只看見自己希望他成為的樣子？他真的不好嗎？還是我們只是不適合？這段關係需要努力嗎？還是需要的其實是放下？甚至最後：我還要留下他嗎？所以「識、適、釋、逝」，並不是四種人，而是我們一生都需要練習的四種能力。識：是看見。適：是安放。釋：是放下。逝：是告別。前半堂，我們學習：如何不看錯人。後半堂，我們學習：看懂了人之後，知道該如何選擇。因為真正成熟的識人，從來不是有一天你變得很會看人，從此再也不會遇見錯的人。而是即使遇見形形色色的人，你依然知道：誰值得靠近，誰適合同行；誰應該放在哪裡，誰需要保持距離；誰值得珍惜，誰需要放下；以及什麼時候，可以好好地送一個人離開。工作上，看對人；人生裡，放對人。這就是《識人課》。

## Learning Objectives

- 判斷誰值得信任、合作與培養
- 學會把對的人放在對的位置
- 分辨「人不好」還是「彼此不適合」
- 建立關係界線，找到適合的相處距離
- 學會理解、放下與告別一段關係
- 掌握「識、適、釋、逝」的識人框架

## Course Info

- Lectures: 11
- Video: 4h

## Instructors

### 黃晨皓 Kim｜阿金！人生進化中
*PopDaily 波波黛莉共同創辦人 / 執行長*

內容型網站連續創業家，擅長創建流行時尚、品味生活、時下議題等資訊，並對社群行為有著高敏銳度。 於 2008 年至今，專注提供用戶高質感的分眾網路內容，滿足亞洲讀者對全球知識的需求與解渴；2015 年擔任數果網路執行長，旗下內容網站 PopDaily 波波黛莉，於短時間內受到數百萬年輕用戶關注，並成為女性內容的指名平台。

## Curriculum

### 識人課限定直播連結 (0m)

- 識人課限定直播連結 (0m)

### 課程附件 (0m)

- 識人練習題｜學員版 (0m)
- 識人練習題｜參考解析版 (0m)
- 補充閱讀 (0m)

### 識人故事集 (0m)

- 第一章｜識人《霧裡的狼》 (0m)
- 第二章｜適人《不會爬樹的魚》 (0m)
- 第三章｜釋人 《不開花的樹》 (0m)
- 第四章｜逝人 《走到岔路的兩隻鹿》 (0m)
- 第五章｜識己《湖裡的最後一個人》 (0m)
- 在故事之後 (0m)

### 給同學的一封信 (0m)

- 上完課之後，想跟你說的話 ✉️ (0m)

## Pricing

### 線上 LIVE：2026/11/3（二）19:00 - 22:00 - NT$3,490
*Original price: NT$5,990*

【線上直播方案】 - 時間：2026/11/3（二）19:00 - 22:00 - 連結：將於課前提供 Google Meet 連結 - 回放：課後有錄影檔，可無限次重複觀看 *可用「感謝支持風險管理課」優惠券
